Η δυσλεξία δεν εμφανίζεται ξαφνικά στο Δημοτικό. Μελέτες δείχνουν ότι ελλείμματα στη φωνολογική επίγνωση, την ταχεία ονομασία (RAN) και την εργαζόμενη μνήμη στην ηλικία των 4-5 ετών αποτελούν ισχυρούς δείκτες για μετέπειτα αναγνωστικές δυσκολίες, επιτρέποντας την προληπτική παρέμβαση.