Η δυσλεξία δεν επηρεάζει μόνο τη μάθηση, αλλά και την ψυχική υγεία. Μελέτες δείχνουν ότι οι μαθητές με μη διαγνωσμένη δυσλεξία διατρέχουν υψηλότερο κίνδυνο για χαμηλή αυτοεκτίμηση και δευτερογενές άγχος. Η ολιστική παρέμβαση πρέπει να περιλαμβάνει και ψυχολογική υποστήριξη.